miércoles, 21 de noviembre de 2018

GUSTAVE EIFFEL

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Aquí tenéis uno de los mayores símbolos de Francia: la Torre Eiffel. Su nombre se debe a su constructor, Gustave Eiffel, ingeniero que la diseñó. Resulta muy curioso comprobar que este famoso personaje diseñó muchísimas más obras en todo el muno y una de ellas está en nuestra Comunidad Autónoma, en Asturias. ¿Sabrías decirme de qué obra arquitectónica se trata?
 
          Aquí tenéis los determinantes que hemos visto esta mañana en clase. Con ellos finalizamos la clasificación para este curso; recordad que forman parte de un Sintagma Nominal y que siempre van delente del núcleo, es decir, delante del sustantivo.
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Resultado de imagen de DETERMINANTES INDEFINIDOS 
Aquí os dejo la tarea para casa. Es muy sencilla, así que esforzaos para que no cometáis ningún error.



martes, 20 de noviembre de 2018

LA CORRIENTE DEL GOLFO

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Qué curioso, hoy hemos estado de vacaciones en Reykiavik, la capital de Islandia; alguien de vosotros mencionó la abundancia de geisers en esta gran isla del norte de Europa y hemos deducido que, por las características de la imagen, se trata de un lugar frío, situado cerca del Círculo Polar Ártico. 

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          Buscando información sobre esta ciudad de Europa he aprendido muchas cosas que ni siquiera me imaginaba, como por ejemplo que se trata de un territorio que perteneció a Dinamarca hasta casi el siglo XX; es el sexto país del mundo donde mejor se vive; que uno de sus principales productos de mercado es el bacalao; y que, a pesar de estar situado en una zona fría del Hemisferio Norte, goza de los efectos de la CORRIENTE DEL GOLFO: una corriente marina cálida proveniente del Golfo de Méjico, que favorece al país islandés haciendo que sus temperaturas no sean tan bruscas: veranos de unos 13º, pero inviernos no muy fríos, con una media de -6º (puede descender aún más, pero no a niveles tan drásticos como debería ser por su situación.

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          A pesar de que esta corriente marina cálida proveniente del Golfo de Méjico influye en la suavidad del clima de Islandia, no debemos olvidar que estamos en una zona muy alta del planeta, donde en invierno las noches son muy largas y en verano no se oculta el sol. ¿Sabrías decirme cuántas horas hay de día durante el invierno en Islandia?

          Para seguir de turismo, os propongo viajar a Francia y, más concretamente, a su capital, París. Escribid una postal desde este lugar del mundo que, sin dudas, conocéis bien. Usad con corrección los signos de puntuación.
          Hasta mañana.


lunes, 19 de noviembre de 2018

COGERSA

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Después de la visita a las instalaciones de COGERSA esta mañana, en Serín, una vez más os habéis dado cuenta de la importancia de gestionar correctamente todas las basuras que generamos. Imaginaos qué sería de nosotros si no hubiera un "macrovertedero" en el que poder depositar y tratar nuestros residuos. Porque la solución al problema no está en que nos recojan la basura a la puerta de casa, sino qué hacer con dichas basuras.
Pues antiguamente el problema era otro. Existían numerosos vertederos ilegales donde la gente tiraba todo lo que le sobraba. Eso conllevaba una contaminación indiscutible en el entorno. En las grandes ciudades, la basura iba a parar a lugares en los que se recopilaban montones y montones de basura, a diario, cada mes, año tras año. ¿Sabrías decirme dónde estaba, antes de la construcción del centro que has visitado hoy, el vertedero de las basuras de nuestra ciudad, de Oviedo? Verás cómo te sorprende.
Hasta mañana.

jueves, 15 de noviembre de 2018

CUARTO DICTADO


A continuación tenéis el dictado para mañana. Recordad que podéis prepararlo con cuidado para cometer el menor número de errores posible. ¡Debéis esforzaros! 

Verónica Fernández echó el azúcar en su tazón. Abrió el balcón y contempló los árboles del jardín. Después corrió al salón y se sentó en el sofá a ver la televisión. Había un programa sobre mamíferos acuáticos. Cuando terminó, se marchó al zoológico con mamá. ¡Qué día más interesante!
          Faltaban unos diez minutos para comenzar el ansiado recreo. Tomás no veía el fin de la clase de matemáticas. Sus ojos se desviaban buscando ese magnífico bocadillo de salchichón que papá había preparado con tanto esmero y mamá había metido en la mochila. El movimiento del minutero era demasiado lento y don Damián andaba pidiendo voluntarios para enfrentarse a la pizarra. Su estómago no podía aguantar más.


Aquí tenéis "El poema que cayó a la mar", la primera obra infantil de Aurelio González Ovies. Y la tarea de hoy será enumerar cinco animales que identifiques en el libro que se puedan encontrar en el fondo del mar. Recuerda enumerar en condiciones.
Hasta mañana.

miércoles, 14 de noviembre de 2018

DETERMINANTES POSESIVOS

Recordad que POSESIVOS hay muchos, pero DETERMINANTES POSESIVOS solo son cuando van delante de un sustantivo, esto que nunca se os olvide.
Aquí tenéis la tarea para esta tarde. Se trata de los ejercicios 2 y 3.


Hoy fue tiempo de castañas y para no desentonar, aquí os dejo una receta de pudin de castañas, para que podáis ejercitaros en familia con este postre tan de otoño.


Por cierto, quiero que echéis mano de vuestra habilidad en la cocina y que me escribáis una sencilla receta con frutos de otoño. No hace falta que especifiquéis todos los pasos, sino que resumáis en un par de líneas de qué postre se trata y cuáles son sus pasos principales. A ver cómo os apañáis.
Hasta mañana.

martes, 13 de noviembre de 2018

DESCRIBIMOS UN LUGAR

Recordad que este mes lo estamos dedicando a la descripción de espacios. Ya sabéis, se trata de construir párrafos. En el primero, presentamos el lugar del que se trata, al que agregamos la parte (derecha, izquierda, fondo...) por la que empezaremos y seguimos como hemos visto en clase. Usad las enumeraciones, que ya sabéis.


Hoy vamos a conocer uno de los artículos que Aurelio González Ovies escribe en el periódico La Nueva España. Se trata de un texto que os va a resultar muy sencillo entender, lo primero porque, probablemente, algunos de vosotros hayáis sentido en vuestra piel lo que él nos describe. Quiero que lo leáis detenidamente, comprendiéndolo, y que hagáis una crítica al respecto, un comentario sobre lo que hayáis leído, una opinión. Vamos a hacer de CRÍTICOS LITERARIOS y vamos a expresar nuestro parecer ante tal escrito. Espero que me sorprendáis.

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Hasta mañana.